NATURALNA NAUKA JĘZYKA

Naturalna Nauka Języka to innowacja pedagogiczna prowadzona w naszej placówce od kilkunastu lat. Twórcą metody jest Brian Cutting z Nowej Zelandii. Dzieci uczą się słuchania, mówienia i czytania poprzez zabawę i twórcze działania. Bezstresowo wchodzą w świat ludzi czytających,. Innowacja sprzyja procesowi nabywania samodzielnego czytania ze zrozumieniem i mówienia w sposób naturalny i zgodny z rozwojem dziecka.

Grupę podstawowych materiałów do czytania metodą Naturalnej Nauki Języka stanowi : seria 40 książeczek „Słoneczna biblioteka” oraz książki dużego formatu.

Czytanie wspólne z całą grupą

Pisanie samodzielne przez dzieci

TECHNOLOGIE INFORMACYJNO- KOMUNIKACYJNE (TIK)

XXI wiek - to wiek szybko rozwijającej się techniki informacyjno – komunikacyjnej, która coraz intensywniej wkracza w nasze życie codzienne. Podążając za rozwojem technologicznym wzbogaciliśmy bazę przedszkola w nowoczesny sprzęt informatyczny i elektroniczny, dając możliwość naszym przedszkolakom uczestniczenia w tym rozwoju.
Wykorzystujemy nowoczesną technologię inspirując dzieci do zdobywania wiedzy i rozwijania zainteresowań.
Nasze przedszkolaki mają możliwość uczestniczenia w licznych zajęciach w wykorzystaniem TIK:
Klik – zajęcia komputerowe dla najmłodszych
Klik – zajęcia z tabletami
Klik – zajęcia z wykorzystaniem tablicy multimedialnej
Dywan interaktywny
Kodujące dziecko - Code & go robot Mouse
Inspirujemy dzieci do podejmowania działań twórczych w oparciu o nowoczesną technologię oraz kształtujemy prawidłowy stosunek do technologii informacyjno – komunikacyjnej jako dzieciny użytecznej o szerokim zastosowaniu.

ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE

Na zajęciach umuzykalniających w naszym przedszkolu dzieci bawią się muzyką: eksperymentują rytmem, głosem, dźwiękami i ruchem, wystukują rytmy, układają rymowanki, śpiewają piosenki indywidualnie i zespołowo, grają na instrumentach perkusyjnych, uczestniczą w zabawach rytmicznych, muzycznych, tańczą, słuchają utworów z różnych epok, podziwiają rozmaite gatunki muzyczne, poznają gamę, rozpoznają charakter muzyki: dynamikę, tempo i wysokość dźwięków, utrwalają nawyk utrzymywania prawidłowej postawy ciała, ćwiczą koordynację ruchów, skupianie uwagi. Dzięki zajęciom: wszechstronnie się rozwijają, są bogatsze w doświadczenia, doskonalą wyobraźnię muzyczną, są wrażliwe estetycznie, lepiej relaksują się, poznają wartości i normy społeczne, budują relacje, współdziałają oraz miło, twórczo i aktywnie spędzają czas z kolegami.

W naszym przedszkolu miło mija czas, bo nasze panie w grupach szykują nam nowe atrakcje i zajęcia każdego dnia.

Wszędzie kolorowo jest i wesoło,a super zabawkami bawi się każdy wkoło.

Z tablicą multimedialną i tabletami poznajemy świat wielkimi krokami.
 

A komputery także z biurek spoglądają i do współpracy zapraszają.

Kodujące dziecko o programowaniu wiedzieć, jak najwięcej chce, więc bardzo szybko
i pilnie uczy się.

Umiejętności manualne także posiadamy i w pracowni plastycznej kreatywność
twórczą rozwijamy.

A gdy przyjdzie czas gimnastyka buzi i języka rozwesela Nas.

WYCIECZKI

Chociaż nie mamy jeszcze wiele lat, chcemy poznać świat.
Dlatego zwiedzamy, przeżywamy, eksperymentujemy i przy tym nieźle szalejemy.

Błazenka, krewetkę, rekina widzieliśmy, a nawet w snach z nimi pływaliśmy – wycieczka do OCEANARIUM w Gdyni

Małpy skaczą niedościgle
Małpy robią małpie figle
Niech Pan spojrzy na pawiana
A to my proszę Pana
wycieczka do ZOO Gdańsk Oliwa oraz do Doliny Charlotty

Eksperyment z nami fajna sprawa no i dla nas to zabawa – wycieczka do Centrum Nauki w Gdyni

Plażing, smażing odpoczynek i aktywny wypoczynek -
wycieczka do Ustki

Cukrowy baranek na świąteczny poranek
Wycieczka do Swołowa

Prawy do lewego tańczymy kolego – przedszkolne pikniki i festyny.

Mało, mało ciągle nam mało, dlatego nadal będzie się działo…

Troska jest nieodzownym i wielowymiarowym elementem funkcjonowania naszego przedszkola.

Troszczymy się o:

DZIECI- ponieważ to one w naszej pracy są najważniejsze dokładamy wszelkich starań, by rosły
zdrowo.
W tym celu myślą przewodnią funkcjonowania przedszkolnej kuchni jest JEMY ZDROWO I
KOLOROWO. Nasze dzieci spożywają posiłki przygotowywane w kuchni, z której codziennie dochodzą inne zapachy. Na naszych stolikach królują sezonowe owoce i warzywa, śniadania podawane są w formie szwedzkiego stołu, dzieci mają do wyboru różnego rodzaju pieczywo, na którym goszczą np. pasty z soczewicy czy ciecierzycy. Obiady są tak zróżnicowane, by dzieci miały szansę poznać smaki różnego rodzaju kasz lub makaronu pełnoziarnistego.
Najedzone brzuszki rozpiera energia więc zgodnie z ideą RUCH TO ZDROWIE organizujemy dzieciom liczne zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu, zwiedzamy okolice w czasie wspólnych spacerów, penetrujemy nieodkryte zakątki przedszkolnego placu, starsze grupy odwiedzają halę sportową, bawimy się piłkami Eduball, uczestniczymy w zajęciach muzyczno-ruchowych na terenie placówki.
Po smacznych posiłkach i w czasie zabawy najważniejsze jest bezpieczeństwo.

Bezpieczne przedszkole to:
- Piękne, przestronne sale
- Bezpieczny plac zabaw
- Uśmiechnięty personel
- Pomoc dziecku w każdej sytuacji

Bezpieczeństwo dzieci przebywających w przedszkolu jest bardzo ważne, ponieważ bezpieczne dziecko
to dziecko szczęśliwe, wesołe i ufne. W tym celu przedszkole posiada szereg procedur związanych z
bezpieczeństwem naszych podopiecznych. Nauczyciele w ramach zajęć zwracają szczególną uwagę na
profilaktykę. Organizujemy zajęcia z licznymi specjalistami np. policjantami, którzy uczą dzieci jak
prawidłowo zachować się na drodze lub w kontakcie z obcymi.

RODZICÓW – by otrzymywali od wychowawców rzetelne informacje na temat rozwoju ich dzieci,
wspólnie z nimi próbują ustalić wspólną indywidualną drogę dla każdego dziecka tak, by wyrosło na
szczęśliwego dorosłego. Zapraszamy specjalistów, którzy radzą i wspierają rodziców w tym trudnym
zadaniu jakim jest wychowanie dziecka. Troszczymy się o to, by mieli poczucie, że ich dziecko jest w
bezpiecznych rękach.

INNYCH – troska o innych jest cechą jaką charakteryzują się „kubusiowi” absolwenci bowiem jako placówka bierzemy udział w licznych akcjach charytatywnych tj. WOŚP, zbieranie nakrętek dla Fundacji Nadzieja, zbiórka zabawek dla dzieci przebywających w szpitalu, udział w Dniu Godności Osób Niepełnosprawnych, zbiórka karmy dla podopiecznych słupskiego schroniska dla zwierząt oraz szereg innych inicjatyw społecznych.

Oferujemy zajęcia dla dzieci potrzebujących wsparcia

Indywidualne zajęcia wyrównujące – zajęcia dla dzieci mających problemy z zapamiętywaniem, koncentracją, koordynacją ruchową, skupieniem uwagi, nadruchliwością.

Indywidualna terapia logopedyczna – zajęcia mają na celu kształtowanie prawidłowej wymowy, usuwanie wad wymowy oraz poprawę komunikacji werbalnej dziecka.

Kiedy warto zwrócić się do logopedy o pomoc?

Jeśli dziecko:
- nie ma chęci porozumiewania się z rówieśnikami lub osobami z najbliższego otoczenia
- ma trudności z komunikacją
- mówi niewyraźnie
- zniekształca głoski lub je opuszcza (zastępuje)
Pomoc logopedy polega na dobieraniu zróżnicowanych i dostosowanych indywidualnie do potrzeb dziecka ćwiczeń mających na celu możliwie szybkie, skuteczne i trwałe eliminowanie dysfunkcji w komunikacji werbalnej dziecka.